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作为一名工程师,如何能在工作之中提升自己?
发布时间:2019年10月17日
      古人云:“活到老,学到老。”建筑工程算是最辛苦的行业之一,“加班”对工程师来说已是“家常便饭”,同时建筑工程技术又日新月异,很多工程师都疲于应付,叫苦不堪。以至于长期以来流传一个很广的误解:35岁是工程师工作的终点。



      如何在繁忙的工作中做好技术积累,构建个人核心竞争力,相信是很多工程师同行都在思考的问题。本文是我自己的一些总结,试图从三个方面来解答:

      ·第一部分阐述了一些学习的原则。任何时候,遵循一些经过检验的原则,都是影响效率的重要因素,正确的方法是成功的秘诀。

      ·提升工作和学习效率的另一个重要因素是释惑和良好心态。第二部分分析了我在工作中碰到和看到的一些典型困惑。

      ·成为优秀的工程师是大部分初中级工程师的阶段性目标。第三部分剖析工程师的能力模型,让大家对目标所需能力有一个比较清晰的认知。

      如何学习

      在繁忙的工作中,持之以恒、不断学习和进步是一件艰巨的任务,需要坚强的毅力和坚定的决心。如果方法不得当,更是事倍功半。幸好我们的古人和现在哲人已经总结了很多优秀的学习方法论,这里汇总了一些重要原则。遵循这些方法必会对大家的工作学习大有裨益。

      贵在坚持

      有报道指出,过去几十年的知识量超过之前人类几千年的知识量总和。要想在建筑领域持续做优秀工程师,就必须不停的学习,掌握最新技术。总之,学不可以已。

      所谓“冰冻三尺,非一日之寒,水滴石穿,非一日之功”,通往工程师的道路漫长而又艰巨,轻易放弃,则所有付出瞬间付之东流。要想成为优秀的工程师,贵在坚持!

      虽然知识更新很快,但是基础理论的变化却非常缓慢。这就是“道”和“象”关系,纵是世间万象,道却万变不离其宗。对于那些非常基础的理论知识,我们需要经常复习,也就是“学而时习之”。

重视实践

      古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”对于工程师们来说,按照实践、学习和培训的方式进行重要性排序,大致是不错的。所以重视实践,在实践中成长是最重要的学习原则。

      人类的认知有两种:感性认知和理性认知。这两种认知互相不可替代性。实践很大程度来自于感性学习,看书更像是理性学习。以学开汽车做例子,很难想象什么人能够仅仅通过学习书本知识就会开汽车。

      书本知识主要是传道——讲述抽象原型,而对其具体应用场景的讲述往往含糊其辞,对抽象原型之间的关系也是浅尝辄止。采用同样精确的语言去描述应用场景和关联关系将会失去重点,让人摸不着头脑。所以,仅仅通过看书来获得成长就像是用一条腿走路。

      重视实践,充分运用感性认知潜能,在项目中磨炼自己,才是正确的学习之道。在实践中,在某些关键动作上刻意练习,也会取得事半功倍的效果。

重视交流

      牛顿说:“如果说我看得比别人远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”我们需要从别人身上学习。从老师、领导、同事、下属甚至对手身上学习,是快速成长的重要手段。

      向老师和领导学习已经是人们生活习惯的一部分了。但是从同行甚至对手那里学习也很重要,因为这些人和我们自身更相似。所以要多多观察,取其所长,弃其所短。对于团队的小兄弟和下属,也要“不耻下问”。

      此外,在项目中积极参与具体方案讨论也非常重要。参与者先验感知了相关背景,并且讨论的观点和建议也是综合了发言者多种知识和技能。所以,讨论让参与者能够非常全面,立体地理解书本知识。同时,和高手讨论,他们的观点就会像修剪机剪树枝一样,快速的剪掉自己知识领域里面的疑惑点。

      重视总结和输出

      工程师在实践中会掌握大量细节,但是,即使掌握了所有细节,却没有深刻的总结和思考,也会陷入到“学而不思则罔”的境地。成长的“量变”来自于对细节的逐渐深入地把控,而真正的“质变”来自于对“道”的更深层次的理解。

      将经验输出,接受别人的检验是高层次的总结。这种输出不仅帮助了别人,对自身更是大有裨益。总结的方式有很多,包括组织分享,撰写技术文章等等。当然“日三省吾身”也是不错的总结方式。总之,多多总结,多多分享,善莫大焉!

      解答别人的问题也是个人成长的重要手段。有时候,某个问题自己本来不太懂,但是在给别人讲解的时候却豁然开朗。所以,“诲人不倦”利人惠己。

      重视规划

      凡事预则立,不预则废。对于漫长的学习生涯而言,好的计划是成功的一半。(自己没有计划的,可以报名我们的培训班,按照我们的规划,提升自己的竞争力)

      长期规划

      长期规划的实施需要毅力和决心,但是做正确的长期规划还需要高瞻远瞩的眼界、超级敏感的神经和中大奖的运气。对于大部分人来说,长期规划定主要是“定方向”。但遵循如下原则能够减少犯方向性错误的概率:

      ·远离日暮西山的行业。(生产火柴,生产白炽灯等过时的行业)

      ·做自己感兴趣的事情。

      ·做有积累的事情。(所以大学学了4年的专业,尽量不要换了,因为你已经花了4年的时间去学习这个,所认识最多的领域,肯定也是本专业所在的领域了,如果换了,就要新积累,)

      ·一边走一边看,切勿一条道走到黑。

      短期规划

      良好的短期规划应该在生活、成长、绩效和晋升之间取得平衡。大部分公司都会制定一个考核周期——少则一个月,多则一年。所以不妨以考核周期作为短期学习规划周期。本质上,规划是一个多目标优化问题,它有一系列的理论方案,这里不一一细说。基于相关理论,我给出一个简单易行的方案:

      ·确定目标优先级。比如:成长、生活、绩效。

      ·确定每个目标的下限。从优化理论的角度来看,这被称为约束。比如绩效必须在一般以上,之前已经规划好的旅行不能更改,必须读完《道德经》等等。

      ·优先为下限目标分配足够的资源。比如,事先规划好的旅行需要10天,这10天就必须预算出去。

      ·按照各主目标的顺序依次分配资源。比如,最终分配给学习的时间是10天。

      ·在给定的学习预算下,制定学习目标,要激进。然后给出执行方案。比如,学习目标是掌握基本的统计学知识,并成为给排水专家。

      ·对规划中的各学习任务按目标优先级进行排序,并最先启动优先级最高的任务。对于该方案,要注意以下几点:

      ·最低目标必须能够轻松达成的目标,否则,从优化理论的角度来讲,该命题无解。主要目标规划必须具备一定的挑战性,需要规划出不可能完成的目标。过度规划本质上是一种贪婪算法,目的是目标价值最大化。因为一切皆有变数,如果其他目标能够提前完成,就不妨利用这些时间去完成更多的学习目标。总之,前途必须光明,道路必须坎坷。

      ·各目标之间不一定共享资源,规划不一定互有冲突。

      此外,短期规划还可以从如下几个方面进行优化:

      ·学习计划最好能结合工作计划,理论联系实际结合,快速学以致用。

      ·要灵活对待规划的目标和具体执行步骤,需要避免“郑人买履”式的笑话。面临新的挑战和变化,规划需要不断地调整。

      “一边工作,一边学习”,花了一段时间去思考和汇总学习方法论,接着每天不断地采集谣言并尝试解惑,再根据个人经验绘制出优秀工程师的能力模型,最后汇集成文。

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